Marcha profesores: más carabineros que manifestantes

A pesar de que hoy había un llamado a movilización nacional de profesores y alumnos para oponerse a la Ley General de Educación, éste no fue muy bien recibido y tanto docentes como estudiantes esta vez no salieron en masa a las calles.

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Escrito por Guillermo Bustamante

El panorama en Curicó esta mañana era tranquilo. Colegios en clases casi normalmente y no había ni un solo indicador de una marcha de profesores y estudiantes a pesar de que hoy había un llamado a movilización nacional, para oponerse a la Ley General de Educación (LGE).

Cerca del medio día una columna de no más de 100 personas entre profesores y alumnos custodiada por más de una treintena de carabineros avanzó lentamente por las calles más céntricas de Curicó.

En el Liceo de Niñas Fernando Lazcano, uno de los cuatro establecimientos que estuvo en toma por casi un mes en Curicó, las clases eran normales y cuando la columna pasó por el frontis, sólo se asomaron unas cuantas caras por las ventanas a ver qué pasaba.

En los alrededores de la Plaza de Armas un retén móvil de carabineros más unos oficiales en motos y otros resguardando la entrada a la Gobernación Provincial de Curicó, marcaban la pauta.

Un improvisado escenario sirvió a los docentes para exponer sus ideas sobre la LGE además de hacer un llamado a los Senadores de la Región para que se opusieran a la Ley que se discute en el Senado.

Ante este panorama, el presidente del Colegio de Profesores de Curicó, Hugo Rey Rojas, señaló que “el paro tuvo una alta adhesión más del 70 por ciento de los profesores se sumaron a este llamado”.

Algo que se contrapone claramente con las cifras que maneja la Dirección Provincial de Educación, donde para ellos la situación es prácticamente normal y la adhesión es nula.

Según Rey Rojas, esto se debe a que “hay muchos profesores que no pudieron llegar a la manifestación por problemas económicos, porque no tienen los recursos necesarios como para pagar la locomoción y otros que están en sus escuelas sin hacer clases y que están apoyando el movimiento”.

¿Se está quebrando el movimiento educacional? ¿Qué opinan ustedes?