Buscan alternativas para mejorar condiciones de Liceo Marta Donoso Espejo
Autoridades inspeccionaron el emblemático centro educacional, para conocer en terreno las condiciones actuales, después de dejar su añoso edificio. Por Teresa Pavez.
Alumnos, Profesores, Administrativos y Personal de Servicio ponen diariamente su máximo esfuerzo para adaptarse y cumplir con sus labores en un espacio que no le es propio, estrecho y privado de Biblioteca, Gimnasio y Aulas.
En este contexto, el Equipo Regional coordinado por Eduardo Prieto en representación del Intendente, e integrado por Patricio Valdebenito, jefe de gabinete de S. Ministerial de Educación; Carlos Montero Yánez, Director DAEM Talca, Cristián Cofre del Departamento de Control de la Municipalidad de Talca; María Gasull y Patricia Vergara, del IND, acompañados del Director del establecimiento Pedro Pablo Ojeda, quienes revisan las dependencias del Liceo Ignacio Carrera Pinto, ubicado en 1 sur con 7 poniente, cerciorándose de las necesidades y dificultades, agudizados por el frente de mal tiempo que afecto a la zona y que enfrenta el Liceo Marta Donoso Espejo con sus casi 1.500 alumnos.
El equipo regional busca las soluciones más rápidas a las falencias en los establecimientos educacionales, es así como la Secretaría Ministerial de Educación ha fijado como plazo perentorio a fines de este mes erradicar las carpas que son utilizadas como salas de clases en los establecimientos de la Región del Maule.
En esta visita los jefes y representantes de servicios acompañados por la autoridad del Liceo, han resuelto implementar a la brevedad una sala para los profesores, una biblioteca y más aulas de clases entre otras necesidades. Posterior a este recorrido una máquina del MOP, ha preparado el terreno para los efectos de instalar las nuevas dependencias.
Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de los ciudadanos que los emiten (con nombre, sin pseudónimos). Cualquier opinión que contenga insultos, injurias y/o calumnias no pasará el filtro de moderación.


